The Sausage Machine’s Archive- Neerlandistiek
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
- Neerlandistiek voor de klas
- Podcast: Rebellie in de Gentse letteren
- Learlingen op útwikseling yn Baskelân foar WikiWomen-projekt
- Vacature: Tijdelijk Docent Vroegmoderne Letterkunde, Universiteit Utrecht
- Te verschijnen: heruitgave Kopzorg in Edgar Cairo 75ste geboortejaar
- Het beste van boekwinkeltjes: Louis Paul Boon, Menuet (1955)
- Eddy van Vliet • Dood
- Nacht, trottoir – als ollekebolleke
- Nút en noat
- Call for papers: Limburg as a linguistic laboratory
- 27 mei 2024: webinar “Reynaert in de wijde wereld”Frits van Oostrom
- deReactor.org
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
- Tzum
- Recensie: Samuel Beckett – Ergstwaarts vooruit
- Nieuws: Deze 5 titels maken nog kans op de Brusseprijs 2024
- Recensie: Mathijs Sanders – Boekhouders van de vergankelijkheid. Late stijl in nieuwe poëzie
- Nieuws: Joe Speedboot van Tommy Wieringa wordt het boek van Nederland Leest 2024
- Nieuws: Dit is de longlist voor Thea Beckman Prijs 2024
- Recensie: Meir Shalev – Vertel het niet aan je broer
- Nieuws: Amerikaans concern Simon & Schuster neemt VBK over
- Column: Eric de Rooij – Mes, steek, pijn
- Filmpje: Chaja Polak in Buitenhof over het zoeken naar nuance bij de oorlog tussen Israël en Hamas
- Nieuws: Beste boekverkopers komen vooral uit Noord- en Zuid-Holland
- Taalverhalen
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
- De Taalpassie van Milfje
- 1 2 3 4 5 6 7 - Waar is schrijversduo Milfje gebleven?
- Schil maar geen schilder: een nieuw taalspel!
- Hoe begin je met bloggen over wetenschap?
- Sleetjes
- Twee keer zo groot als Texel en andere gevoelsmaten
- Een enorme mijl paal: ambiguïteit is overal
- Deze blogpost is de beste ooit, met uitzondering van een heel aantal andere
- Listicles als voortzetting van ouderwets taaladvies
- Tien redenen waarom de taal van Couperus zo interessant is
- Taal die niet bestaat
- Blauwkruikje
- Duurzaam onderwijs
- Een KLIMREK voor taalkrachtige partnerschappen tussen school en ouders
- Waarom zijn er zoveel tegenstanders van bindende eindtermen kleuteronderwijs?
- De-implementatie: onderwijs verbeteren door ineffectieve praktijken af te bouwen
- Een gloednieuwe website rond taalbeleid op school
- Waarom we zo graag geloven wat we willen geloven (RIP Daniel Kahneman)
- Een noodzakelijk goed: Over het blijvende belang van de geesteswetenschappen
- LeesRadar: een nieuw leerlingvolgsysteem voor begrijpend lezen in het lager onderwijs
- Directe Instructie is interactief
- Wat doet uw secundaire school rond de verkiezingen?
- Een lichtinval op schooluitval
- boeklog
- Bart Van Loo
- Nieuw boek ‘Stoute Schoenen’ met presentatietournee
- Le retour de ‘Napoléon’
- Journaal/Journal & koningin/reine
- Racines élémentaires
- Bourgondische kerst
- Chroniqueur Matin Première
- Laatste herneming tournee “De Bourgondiërs”
- Duizenden “Bourgondiërs” in het Kursaal van Oostende
- Onvergetelijke avond in BOZAR
- Timmermans! Juicht gij allen!
- Mainzer Beobachter
- De Langobardische Cyclus (4): De archeologie
- Een “warrior burial” uit Kreta
- De Langobardische Cyclus (3): Alboin
- De Urheimat van het Proto-Indo-Anatolisch
- De Langobardische Cyclus (2): “Dresdener Heldenbuch”
- De Langobardische Cyclus (1): Keizer en Guerber
- Gebrek aan concentratie
- De evocatio van Koningin Juno
- Hoe bouw je een aquaduct?
- Het teken van Tanit
- Ons Erfdeel Blog
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
- FID Benelux
- Ultima Letteren 2023 für Elvis Peeters
- Rezensionsüberblick April 2024
- Grote Poëzieprijs 2024 für Peter Verhelst
- Achter Belgientag am BELZ
- Stellenangebot: Wiss. Mitarbeiter*in niederländische Sprachwissenschaft
- Woutertje Pieterse Prijs 2024 für Tjibbe Veldkamp
- Rezensionsüberblick März 2024
- Haus der Niederlande: Veranstaltungsprogramm im Sommersemester 2024
- Inktaap 2024 für Anjet Daanje
- De Boon 2024 für Ilja Leonard Pfeijffer und Erna Sassen
- X, Y of Einstein?
- Hoe evolueert het Sociaal-Emotioneel Leren? (Rapport en infografiek)
- Dit was het onderwijsnieuws… Rinke en ik kijken terug op april 2024:
- Een mooi onderzoek toont de relativiteit van nature en het potentieel van nurture voor gezond leven
- Hoe kun je gelukkiger zijn uitgelegd in 6 minuten…
- Hoe kun je studenten ondersteunen bij de overgang naar het hoger onderwijs? (Jeroen Janssen)
- Lectuur op zaterdag: een duikboot, een test voor helderziendheid, peper-en-zout-vliegtuigjes, leren van video en meer
- Waar moeten leerplannen aan voldoen?
- Waarom Nederlands zo moeilijk is
- Iets wat vaak vergeten lijkt te worden over leerkrachten…
- De cognitive load theory uitgelegd in 4 minuten
- Wilfred Rubens: te-learning
- De toekomst van leren vormgeven: de rol van AI binnen onderwijs 4.0
- Gedragen AI chatbots zich vergelijkbaar als mensen (onderzoek)?
- Hoe gebruiken Amerikaanse docenten in het voortgezet onderwijs AI (onderzoek)?
- De aard van generatieve AI begrijpen: handreikingen voor docenten
- Hebben geavanceerde leertechnologieën de potentie om leren, opleiden en onderwijs te verbeteren?
- De omgang met AI in de klas
- Tips voor het opzetten en beheren van online communities
- Video’s over goede voorbeelden van AI voor leren, opleiden en onderwijs
- Meta’s Chief AI Scientist vindt generatieve AI waardeloos…..
- Wat zegt psychologisch onderzoek over hoe sociale media jongeren beïnvloeden
- Steven Delarue
- 6 aanbevelingen voor een sterker nieuwkomersonderwijs in Vlaanderen en Nederland
- Leestips: 20 x taal en meertaligheid in onderwijs
- “Versoepelde” grammaticaregels? Stop taal in te zetten als een wapen om verdeeldheid te zaaien
- De taalscreening bij kleuters: vier valkuilen, en hoe ze te vermijden
- Hoe help je nieuwkomers richting een succesvolle schoolloopbaan? 5 inzichten uit de ‘Operatie Geslaagd’-podcast
- Mo how wi, zie ’t si! 5 typische West-Vlaamse tussenwerpsels en hun betekenissen
- Boeken over taal en taalonderwijs: mijn 10 van 2020
- Trek meertaligheid ook door naar je evaluatiepraktijk
- Hou de impact van corona op OKAN-leerlingen minimaal: 5 tips
- Meertaligheid en onderwijs: 7 boekentips
- Fons
- Fons 20: fris nieuwkomersonderwijs!
- Fons 19: focus op schrijfvaardigheid!
- Fons 17: meer dan lezen!
- Fons 16: veel luisteren, veel spreken… en veel leesvoer voor in de krokusvakantie
- Fons 14: een zomer met extra veel Fons
- Fons 13: voor één keer geen ongeluksgetal!
- 5 jaar en 12 nummers Fons: ontdek ons nieuwe nummer!
- Fons 11: helemaal klaar voor een nieuw schooljaar!
- Ontdek Fons 10 nu bij jou thuis, op school of online!
- Hoe start je een boekenclub op school?
- Onderwijskunde in Utrecht
- Meta-analyse: Hoe interpersoonlijke ondersteuning motivatie, welzijn en prestaties kan verhogen
- Hoe kun je studenten ondersteunen bij de overgang naar het hoger onderwijs?
- Welke factoren voorspellen zelfeffectiviteit in klassenmanagement?
- Realistische rekenopgaven vooral nadelig voor leerlingen met lage SES?
- Amerikaanse studie laat zien wat de negatieve effecten van een vierdaagse schoolweek kunnen zijn
- Ungrading: Een betere manier om studenten te beoordelen?
- Kiezen of niet kiezen? Het belang van contextrijkonderwijs
- Speelt een ADHD-diagnose mee in het schooladvies dat leerkrachten geven?
- Decoratieve afbeeldingen belemmeren near transfer voor leerlingen met weinig voorkennis
- Meta-analyse: Hoe vergroot je de zelfeffectiviteit van leraren?
- Siemon Reker
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (10)
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (9)
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (8)
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (7)
- Ik ging in mijn boekje keken
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (6)
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (5)
- Aflevering 1000: apenkooiend van Binnenhof naar Buitenhof over zo’n 250 km
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (4)
- Woorden in de Kamer (2020-2023) (3)
- Huub Beurskens: Steyler
Maandelijks archief: november 2014
Winterlandschap – F. Schirren op papier 230 x 315 mm | via Paul van Ostaijen via HFJ
Winterlandschap. Aquarel op karton. Getekend in zwarte aquarel ‘F. Schirren’. Onder passe-partout. 230 x 315 mm. Nieuwsgierig & ja ook hoorbaar (met wellustig geluid van bladomslag) bladerend in de FlipBook-catalogus Works on Paper – ‘Zonder dromerij’, Collection Paul van Ostaijen … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Henri-Floris Jespers, oma blogt, Paul van Ostaijen, winterlandschap
Een reactie plaatsen
Lectuur op zaterdag: die 15-jarige is veel ouder dan je denkt!
Originally posted on X, Y of Einstein?:
De weekendbijlage bij deze blog: Heeft elke school een creatief directeur nodig? Het gevaar van tablets papier om te vergeten. Hoe weinig weten we over het brein? Peter Burger ontmaskert terug een broodje…
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
’t maakt heel wat uit joh | Jules Deelder 70
#kado van @PoetryIntl voor mn vader #julesdeelder bij daglicht vanaf ons balkon. goed #uitzicht zo'n #gedicht ! pic.twitter.com/GFwLBZFbIj — Ari Deelder (@deelderari) November 24, 2014 Met algemene stemmen aangenomen in de gemeenteraad van Rotterdam: motie Deelder 'Wat maakt het uit … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Jules Deelder, Poetry International, Rotterdam, zichtbaarheid van de literatuur
Een reactie plaatsen
schoonschrift geen 21st century skill? – overcorrectie! #embodiment #proprioperceptie | of onvermijdelijke ontwikkeling?
Zoals de vlag er nu bijhangt valt te verwachten dat we over een tijdje massaal het gebrek aan basale kennis [en vaardigheden als schoonschrift] van leerlingen zullen beklagen (als dat niet al het geval is), schrijft Casper Hulshof op Onderwijskunde … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: 21st century skills, basisschool, Casper Hulshof, embodiment, Fins onderwijs, handschrift, leren schrijven, met de hand schrijven, neurowetenschap, oma blogt, Pedro De Bruyckere, proprioperceptie, schoonschrift, technologie, vergelijking Nederland-Vlaanderen
3 reacties
Bob, Bono en de selfie-hulp | het beeldvorming-activisme van Olivia Rutazibwa #bandaid30 #zwartepietendiscussie
‘Buy the single. Stop the virus.’ Dertig jaar na wat toen al geen lumineus idee was bracht Bono-sidekick sir Bob Geldof enkele dagen geleden voor de vierde keer de Britse popwereld bijeen rond het goede doel. Toen was het de … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: #bandaid30, beeldvorming, Bono-brats, Olivia Rutazibwa, selfie-hulp
1 reactie
heelalberichten
Wow! Wonderful! L+1: Logbook. Wow wow wow…Writing from space. Couldn't be better! #SamLogbook #Futura42 https://t.co/eknQwQ9RXv pic.twitter.com/yDp3lFOPxc — Samantha Cristoforetti (@AstroSamantha) November 25, 2014 Deze uitbundige tweet van astronaut Samantha Cristoforetti leidde me naar haar logboek op Google+ #futura42 waar ik … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: astronaut, kleinkinderen, oma blogt, Samantha Cristoforetti, Space Station, sterrenhemel
Een reactie plaatsen
countdown
Al Sinterklaas? Nog ff niet …
hoe ongelooflijk wel (en op zijn allermooist!) het krimpen
Ongelooflijk, het krimpen zoals het alleen en op zijn allermooist in poëzie kan. In het gedicht Geplastificeerd door Jannah Loontjens. Dat eindigt met de strofe Minuten kruipen. Ik ben een klein product. Een tablet in plastic opgesloten. Een paracetamol. Een … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Ester Naomi Perquin, Jannah Loontjens, Laurens Jz. Coster, poëziekalender 2015, Raymond Noë
Een reactie plaatsen
‘The closeups of hands and mouths spoke to me of something both very intimate and very distant, and in some instances those mouths looked as if they could very well be on the verge of varying emotions: rage, for instance; or pleasure, or fear.”
over het schrijven van een gedicht bij een film en de remix ervan tot poëziefilm Foretold: hoe mooi dichten & remixen wel kan zijn Luisa A. Igloria & Marc/Swoon/Neys upcoming Swoon video – going Finnish http://twitter.com/marcneys/status/535723093222633473 upcoming poetry Luisa … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: creatief schrijven, Fins, Luisa A. Igloria, Marc Neys aka Swoon, poëziefilm, videogedicht
Een reactie plaatsen
Content vs. Skills Again and Again (Part 2)
Originally posted on Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice:
The either/or conundrum pops up again. Across science, math, English, and social studies, classroom teachers weigh in on whether they are content-driven or skills-driven in teaching. The dichotomy afflicts…
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
The Sausage Machine 