Wat is het effect van digitalisering in het onderwijs op de fijne motoriek van handschrift? Longread

POP-up

Auteurs: Loes Luyckx – Roy De Coninck – Eve Zeghers – Simon Van Wambeke – Simon Debbaut

De digitalisering van het onderwijs is de laatste jaren ontaard in een wedloop in het gebruik van de meest vooruitstrevende technologie in het klaslokaal. De eerste slachtoffers waren het krijtbord en de retroprojector, die werden geweerd ten koste van smartboards en beamers. De aanwezigheid van een smartboard, hoewel reeds algemeen verspreid, hangt nog steeds af van de financiële prioriteiten van de school. De beamer is vandaag alom tegenwoordig.

Het is niet enkel de leraar die profiteert van deze evolutie. Leerlingen krijgen al geruime tijd toegang tot computerklassen en ook steeds vaker de kans om algemene vakken te volgen op een tablet. Het toestel laat hun toe om te noteren, maar ook om oefeningen te maken en opzoekingswerk te verrichten.

Zullen de leerlingen van de toekomst nog daadwerkelijk schrijven?

Het is niet ondenkbaar dat…

View original post 901 woorden meer

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Wat Leren Leraren in de Lerarenopleiding (en wat Niet)?

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs

Deze blog schreef ik oorspronkelijk voor het meinummer van het blad Didactief waar ik iedere maand iets schrijf over m.i. spraakmakend wetenschappelijk onderzoek en wat de betekenis daarvan is in/voor het onderwijs. Dit keer gaat het over wat leraren leren in hun opleiding (en wat niet), vooral met betrekking tot bewezen, evidence-based aanpakken.

Dit keer bespreek ik een rapport van de National Council on Teacher Quality in de VS omdat dat, naar mijn mening, enorm belangrijk is voor het leraarsberoep. Het rapport What Every New Teacher Needs to Know (Wat iedere nieuwe leraar zou moeten weten) verscheen in januari met een prominente ‘Letter of support’ voorin van zeven van de meest vooraanstaande Amerikaanse onderwijsonderzoekers zoals Rich Mayer (Cognitive Theory of Multimedia Learning), John Dunlosky (Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques) en Hal Pashler (Organizing Instruction and Study to Improve Student Learning).

Drie onderzoeksters…

View original post 593 woorden meer

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

agenda 2018: Mars

21236949258_0657a69a14_z

Binnen afzienbare tijd landen we wellicht in deze Dragon van SpaceX. Tja, dat heet dan ruimtereizen naar Mars. Volgens Elon Musk.

Meer official SpaceX-foto’s: op Flickr.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | Een reactie plaatsen

literaire volkstelling #crowdsourcing | de Nederlandstalige roman na 1945 #personages

personagebank16

Doe mee aan de literaire volkstelling! De Personagebank is open!

Herblogd van Neder-L*, 18 april 2016

Personagebank online

Vanaf vandaag is de Personagebank online: een crowd-sourced database van personages uit Nederlandstalige romans, ontwikkeld door neerlandici aan de Universiteit Utrecht.

Via crowdsourcing verzamelt de Personagebank eigenschappen van romanpersonages uit Nederlandstalige romans. De ‘crowd’ levert informatie aan en kan actuele verhoudingen in de open database zien. Zo geven lezers antwoord op de vraag: ‘Hoe divers is de Nederlandstalige roman?

De Personagebank werd ontwikkeld door studenten Nederlands aan de Universiteit Utrecht, o.l.v. dr. Saskia Pieterse. Het project komt voort uit een onderzoek naar diversiteit en representatie in de Nederlandstalige roman en is een experiment met publieksparticipatie in letterkundig onderzoek.

Iedereen kan meedoen door gegevens van romanpersonages op te geven via dit formulier.

Zie: de Personagebank

[ik heb gehighlight]

*Voetnoot TSM: on-uit-put-te-lij-ke bron, superverfrissend taalklaterwater, eeuwige bron van kennis, vreugde, blijheid, schoonheid.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

René Felix Lissens (1912 – 2016) | De Vlaamse letterkunde van 1780 tot heden | en La vida es sueño

20160418_092114Een zoekopdracht naar deze blog leidt me naar het overlijdensbericht van mijn oud-professor literatuurgeschiedenis aan de UFSIA, beginjaren van de Universiteit Antwerpen.

Em. prof. dr. René Felix Lissens werd 104! Hoevelen van zijn studenten ooit heeft hij niet overleefd. Zo-even heb ik at random zijn boek nog eens opengeslagen, een koesterboek #ikbeken, dat we zowat van links naar rechts en van boven naar onder uit het hoofd moesten kennen: De Vlaamse letterkunde van 1780 tot heden, Vierde herziene druk met 40 illustraties, Elsevier, Brussel / Amsterdam, 1967, 351 pagina’s. Encyclopedische kennis op uiterst secure en zacht-minzame manier gedoceerd.

20160418_082940

 

Ja, hij was een ‘stille’ wandelende encyclopedie, en met deze bepaling wil ik hem geenszins tekort doen. Gepassioneerd. Zo leeft hij in mijn herinnering. Ook zijn cursus Geschiedenis van de wereldliteratuur was een taaie examenbrok: over eeuwen en continenten en talen de stroom van data, namen, titels, stromingen, genres precies kunnen reproduceren, dat was op zijn zachtst gezegd straffe kost, breintraining van de bovenste plank. Ik kreeg Spanje, 17e eeuw als opdracht: in mijn brein gegrift, dat mondelinge examen. Aha ja, Calderón de la Barca, La vida es sueñõ. Het leven een droom. Onvergetelijk. Tot heden.

Meer over R. F. Lissens @ The Sausage Machine:

Jean Weisgerber (1924 – 2013) – pionier op het gebied van het modernisme en de avant-garde.

 

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , | 2 reacties

Femmes poètes

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

geridderde dansers @BalletFlanders

Sinds vanmiddag zijn sterdansers Wim Vanlessen en Aki Saito van Ballet Vlaanderen (en de wereld) Ridders in de Leopoldsorde.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , | Een reactie plaatsen

Ilja Leonard Pfeijffer als de gestalte van Europese intellectuele verantwoordelijkheid, als oproeper van tegenspraak, als Du Perronist

iljaleonardprijs&§E. du Perronprijs 2015

Vind het persbericht op Tilburg University. (En ach, de spelling van namen ook.)

Mijn titel citeert de jury zoals op nrc.nl.

 

 

 

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | Een reactie plaatsen

De staat van de Nederlandse leraar in 2016 (infografiek)

X, Y of Einstein?

Vandaag wordt het rapport “Staat van de Leraar 2016) bekend gemaakt in Nederland, opgesteld door vijf leraren: Andrea Brouwer (PO), Rijan van Geene (SO), Coby de Vries (PO), Loreen Filemon (MBO) en René Kneyber (VO). Meer info lees je hier, maar dit is alvast een samenvattende infografiek waaruit de centrale aandacht voor professionalisering duidelijk wordt:

Infographic-Staat-van-de-Leraar-1.1.2

View original post

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Baetens en Spit

2016-04-08

Ik geef haar de volledige vrijheid om daarmee te doen wat zij zelf wil: die stem, wie kon dat anders zijn dan Lize Spit over Veerle Baetens, die met de verfilming van Spits toppende debuutroman Het smelt debuteert als regisseur. Actrices die zich aan regie zetten, is dat niet al een tijd trending in filmland.

Romanschrijfster Lize Spit is zelf scenariste en ze weet dus van wanten maar haar werk van verhalenmaker is done. Ze heeft haar boek uit handen gegeven: het is nu aan Veerle Baetens om met de film een ‘nieuw’ verhaal te maken. Het is mogelijk dat ze personages toevoegt, schrapt, whatever. Wellicht, zo Spit, zal ze wel over Baetens’ schouder meekijken.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | Een reactie plaatsen