220.924.800 seconden op 18 september

verjaardagstaart(Pietr)

Afbeelding | Geplaatst op door | Tags: , | Een reactie plaatsen

Doctor Pafke | Doctor Wie?

Doctor Pafke, dat is een volledige dag in het leven van een Vlaamse cultauteur, een schizofrene schrijver die tijdelijk bij zijn moeder woont. Pafke leeft ook in een parallelle wereld waarin hij dingen ziet. M.a.w. een eerste verfilming van het té authentieke (Frank Hellemans) werk van JMH Berckmans. Dat zoals bekend in Antwerpen speelt, in Barakstad, in de Grauwzone. Kortfilmrelease 2015.

Regisseur-scenarist Kris Verdonck heeft in een vorig leven nauw samengewerkt met auteur Berckmans, en kent diens oeuvre door en door. Op basis van heel veel stukjes uit verschillende kortverhalen bouwde Verdonck een volledig nieuw verhaal, dat van Pafke.

Literactua via Jan Pollet op Deus ex Machina.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Soyez acteurs du Web

Originally posted on À la française ...:

Enseigner et former avec le numérique

Soyez acteurs du Web

Enseigner et former avec le numérique en langues

View original

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

9999 – door de eindeloosheid getekend

Dit is een opgehaalde conceptpost van mei 2014. Regisseur Jan Eelen, gisteravond in de live talkshow van Thomas Vanderveken #alleenelvis @canvastv, herinnerde me eraan dat ik de trailer van 9999 nog ergens ‘in de wachtrij’ had staan. Welke plannen hij voor het weekend had, sloot de interviewer het gesprek af. Jan Eelen: de documentaire 9999 over internering gaan kijken op het Filmfestival van Oostende. #FFO14

“Ze kunnen me hier toch niet eeuwig houden?”
Joris bedenkt zich.
“Toch. Dat kunnen ze wel.”
Bron: 9999 by Ellen Vermeulen, documentaire gefilmd in Merksplas, de vergeetput van België.

Fragment uit een interview met Ellen Vermeulen in Knack Focus, nr. 19, 7 tot 13 mei 2014, p. 6:

Andreas Ilegems: Opvallend: het is een heel visuele documentaire.

Ellen Vermeulen: Soms kwamen er gewoon geen woorden, en wilde ik louter een gevoel oproepen. De stijl en de beeldtaal geven dat gevoel weer. Er zit bijvoorbeeld een scène in van een man die voortdurend op en neer wandelt in zijn cel. Die wandelt al twaalf jaar op en neer in zijn cel, en is wellicht nog steeds op en neer aan het wandelen in zijn cel. Niemand lijkt te beseffen hoe die mensen door de eindeloosheid worden getekend.

Via J/.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Wat er rond 1864 verdween – @fonolog #VanDale150 #Antwerpen

De Nederlandse taalkundige Marc van Oostendorp spreekt vanmiddag in Antwerpen, Hof van Liere, op het symposium Woorden in beweging t.g.v. de 150e verjaardag van Van Dale. Vanmorgenvroeg al deelde hij zijn Prezi op Neder-L. Leve de digitaliteit!

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

een pil voor taal

Taalnieuws via Onze Taal – Hoe een tweede taal de hersenen verandert – leidde me naar een achtergrondartikel in The Guardian en vandaaruit naar YouTube voor een debat over drug enhanced education of beter over medicinaal (vreemde)taalleren. Cognitieve neurowetenschap en scepticisme. Believers en de anderen. Chemie van leren. Plasticiteit van de hersenen. Smart drugs. Chinees leren. Associaties van woord en betekenis. A language is a joy of discovering, a human connection with people. Hoe vroeger talen leren, hoe beter. Hoe een taal leren dementia vertraagt. Een pilletje voor Frans: voor levenslang? Bijwerkingen van de turboboosting van het brein? Vrouwen verdikken. Ik tag maar wat. Spontaan & snel, summier & onvolledig.

In het begin van het debat wordt o.a. verwezen naar je dagelijkse koffiedosis om wakker te worden, naar autisme en aspergersyndroom die met testosteron te maken hebben, en synesthesia. Het belooft razend interessant te worden. Ik heb het debat nog niet kunnen uitkijken maar sla het in mijn ‘dagboek’ hier alvast op:

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

… zoals het wonder van de goede koffie … BART MOEYAERT en GERDA DENDOOVEN #watou

nochtans is smaak geen kunst of wetenschap … leest Bart Moeyaert zijn gedicht voor in dit filmpje van de ‘vergankelijke’ want slechts één weekend leesbare muurschildering door Gerda Dendooven op het voorbije Watou 2014:

Het einde van het gedicht in gewone tekstversie luidt:

Nochtans is smaak geen
kunst of wetenschap.
Het is hetzelfde als
gezond verstand, iets
wat we voor het leven
houden, zoals het kopje
bij het bord hoort,
de mensen bij elkaar,
het water bij de zee.

Dit gedicht bestaat
ook in de versie van
de goede thee.

© Bart Moeyaert

Kop en bord via @bartmoeyaert – en uit zijn gedichttekst via mail op aanvraag.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

VERLAINE, Chanson d’automne

janien:

O heerlijkheid, revisiting Paul Verlaine in de herfst / Indian Summer 2014! Dit gedicht ken ik (nog) vanbuiten, ja, sinds mijn lessen Frans van Mme Delvaux in het middelbaar. Toentertijd hadden we gedurende jaren vier lesuren Frans in de week, en werden we getraind in spelling, uitspraak, vocabulaire en grammatica maar kregen we ook een flinke portie literatuur en cultuur op ons bord. In het (vreemde)talenonderwijs moest de omslag naar communicativiteit en functuinaliteit nog komen. Liefde, passie, enthousiasme voor de Franse taal en cultuur, dat kon zij met veel elegantie, verfijning en schwung op ons, jonge meisjes in een katholieke uniformschool (zoals er vele waren in Vlaanderen) doorgeven, overbrengen. Leraargecentreerd, zoals dat vandaag heet. Alles in het Frans, er kwam geen woord Nederlands aan te pas. Uit de mond van de leraar en via tekst op papier, meer niet, leerden we Frans. En dagelijks werd er hard en streng geoefend onder het motto Übung macht den Meister. De grote klassiekers uit de Franse poëzie bv. moesten we uit het hoofd voor de klas kunnen declameren, met expressie en in de juiste intonatie – en in de literatuurgeschiedenis kunnen situeren, in het Frans. Ik weet me nog zwoegen aan heuse ‘verhandelingen’ in het Frans. Alles zoals dat hoorde. Mijn liefde voor taal, literatuur, poëzie werd erdoor aangewakkerd. Er werd een heel stevige ‘kennisbasis’ gelegd. Voor altijd, zou ik durven beweren, voor het leven. Amour toujours. – Met dank aan Herman Geudens van À la française …!

Originally posted on À la française ...:

View original

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | 1 reactie

de Taalunie gendergewijs geanimeerd en in twee varianten van het gesproken Nederlands gepresenteerd – mét tulpenbol

Ooit pleegde ik een liefdesverklarend tekstje, een ‘getuigenis’, voor een promobrochure van de NTU: Wat kunnen we voor u betekenen? De Nederlandse Taalunie in het kort (2009), (in een hoofdstukje over de site Taalunieversum.org en publicaties voor onderwijs als Taalpeil). 2014 doet de Taalunie het met de Nederlandse minister Jet Bussemaker als inleider en klinkt haar algemeen secretaris Geert Joris* in voice-over Vlaamser dan ooit. Of luister ik te nauw? Geanimeerd met social robots, tberoemdste boek van Harry Mulisch, n tulpenbol in ontspruiting, … :

Gerelateerd. Uit mn album 2009: de Nederlandse Taalunie op de Lange Voorhout, Den Haag. Die foto doet me onweerstaanbaar denken aan Het Rijk der Lichten, L’empire des lumières, van Magritte, wel een nachtschilderij. (Weetjenog, oudje ;-) )

IMG_2532

* O, ijdelheid! Mocht ik, je reinste amateurfotograafje, de foto van Geert Joris niet ‘leveren’ voor het jaaroverzicht 2013 van Onze Taal.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

werkt onderwijs op Netflix-leest depersonaliserend? #paradox

#naarschool. Toekomstmuziek, mooie (en wollige) woorden en #zovoeltecht-virals van eerste schooldagen vullen de  sferen. Ik kon het niet laten van mee te gaan in de 1-septemberwensenstroom gistermorgen. Wilde ik niet nog een speelplaatsfoto 2013-2014 toevoegen. Update ik even.

De infografiek hieronder toont (leesbare versie op Daily Genius) hoe datamining en learning analytics onderwijs kunnen verbeteren door doorgedreven personalisering. En hoe de leraar daarin past. De wereld staat niet stil nee. The future is now.

Data-Mining-Analytics-Education-800-1-1

n Langgerekt plaatje dat je bij de tijd houdt toch. Bij de tijd, zoals de roboleraar via Larry Cuban.

Of de personalisering van onderwijs met een door machines uitgemeten leer’plan’ voor elke leerling/student net geen depersonalisering voor gevolg heeft? Zou kunnen. Machines blijven de wereld / het leven / ons wel transformeren. Maar of we daardoor op de teloorgang van humanitas afstevenen? Denk van niet. Als we kritische afstand blijven bewaren tegenover de ‘becijfering’ door de machine (zie de infografiek). Met de leraar als ‘meester’, deskundige, als relativerende en vooral wijze tegenpool van de naakte data-analyse die in samenspraak met de leerling of student de gewonnen gegevens interpreteert en aanvult. Beiden het hoofd koel op gezond verstand, de handen warm ineengeslagen, beiden lenig geschoeid richting gemotiveerder, werk- en duurzamer (en prettig) leren.

Te wollig bekeken? Genoeg garen gesponnen van 1 september. Of toch nog niet. Nood aan tegengif. Verlichting, help! Ha, op naar 1 september op Ons Erfdeel. Wow, mooi. Doet daar van ver beetje denken ook aan stadsherwaardering in Latijns-Amerika met Acción Poética (Mexico). Komt eraan. Te mooi om hier ongeblogd te laten.

n Update van mn slotalinea dringt zich op

En ja, het wondermooie carpe diem van Frieda Peeters, oud-lerares en -collega in de leerplancommissie Nederlands op haar exquise blog Blauwkruikje, een post weliswaar daterend van de natte zomer 2014, dát moest ik nog herbloggen!

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen