Twitter
Tweets van janien-
Meest recente berichten
- Bij leven slechts paar honderd boekjes verkocht, toch kent iedereen zeker één zin van zijn werk: het getroebleerde leven van Paul van Ostaijen – Het Nieuwsblad
- Da ga-de gij ni bepale | Welk Nederlands spreken en schrijven Vlamingen nu eigenlijk? #standaardtaal #tussentaal #Standaardnederlands
- Herfst – Ali Smith
- yes! lekker boek
The Sausage Machine’s Archive
Neerlandistiek
- 8 juni 2023: CLARIAH Lunch Lecture: Image recognition techniques for early modern prints
- 15-22 juli 2023: Zomerlief gaat vreemd
- 5 juli 2023: KANTeLing 2023: literair zomerfestival
- Podcast: Leve(n) lezen met Jan Postma
- Simon Vestdijk • Vluchteling
- Arnon Grunberg: debatavond over literaire kritiek
- De wiskundige structuur van de zin ontrafeld
- 14 oktober 2023: Nedersaksisch symposium
- Finale Oproep om Referate 4de Internasionale Afrikaansgrammatikawerkwinkel
- Dr. P.A. Tiele-Stichting Scriptieprijs 2023
Neerlandistiek voor de klas
- 8 juni 2023: CLARIAH Lunch Lecture: Image recognition techniques for early modern prints
- 15-22 juli 2023: Zomerlief gaat vreemd
- 5 juli 2023: KANTeLing 2023: literair zomerfestival
- Podcast: Leve(n) lezen met Jan Postma
- Simon Vestdijk • Vluchteling
- Arnon Grunberg: debatavond over literaire kritiek
- De wiskundige structuur van de zin ontrafeld
- 14 oktober 2023: Nedersaksisch symposium
- Finale Oproep om Referate 4de Internasionale Afrikaansgrammatikawerkwinkel
- Dr. P.A. Tiele-Stichting Scriptieprijs 2023
deReactor.org
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
Tzum
- Recensie: Laura van der Haar – De kuil
- Recensie: Herbert Marcuse – De eendimensionale mens
- Nieuws: Dit is de groslijst voor het BruutTAAL Regenboogboek van het jaar 2023
- Recensie: Bart Stouten –Lissabon een droomwandeling
- Strips: Borris & Benoit Vidal – De dooie
- Recensie: Stijn van der Loo – De wilde binnenvaart
- Recensie: Ilya Kaminsky – Dovenrepubliek
- Nieuws: Ook met Herman Brusselmans haalt Eus’ Boekenclub de 200.000 kijkers niet (wel 163.000)
- Recensie: Behrouz Boochani – Alleen de bergen zijn mijn vrienden
- Column: Coen Peppelenbos – Cultuur in zandsculptuur
Taalverhalen
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
De Taalpassie van Milfje
- Schil maar geen schilder: een nieuw taalspel!
- Hoe begin je met bloggen over wetenschap?
- Sleetjes
- Twee keer zo groot als Texel en andere gevoelsmaten
- Een enorme mijl paal: ambiguïteit is overal
- Deze blogpost is de beste ooit, met uitzondering van een heel aantal andere
- Listicles als voortzetting van ouderwets taaladvies
- Tien redenen waarom de taal van Couperus zo interessant is
- Taal die niet bestaat
- Variatietolerantie
Blauwkruikje
- Een weekend in de Oostkantons
- Zalig Pasen!
- Spionnenwoensdag
- De Essentie van de Essentie – Rumi
- Het Koninklijk Huis. Een modern koningsdrama – Herman Koch **
- Ludwig van Mulder?
- Benefietconcert met Trio Mandili – Berg (Kampenhout)
- De opgang – Stefan Hertmans*****
- Internationale Vrouwendag 2023
- Japanse rozenstruik
Duurzaam onderwijs
- Van de 5 bouwstenen van het lerarenberoep naar 5 aanbevelingen rond het lerarentekort
- Spreken we dezelfde taal in het onderwijsdebat?
- PIRLS 2021 Begrijpend lezen: Eendracht maakt het verschil
- Geen modelstudenten, wel rolmodellen: hoe maak je het hoger onderwijs inclusiever?
- Ons nieuwe boek over taal op school verschijnt!
- Maatregelen om het lerarentekort te reduceren: een kwaliteitstoets?
- Wat zijn rijke toetsen?
- Evaluatie en toetsing in het taalonderwijs: krachtlijnen op een rijtje
- Wat kunnen we leren van de Ierse Literacy Strategy? Een video-interview met Harold Hislop
- Waar ligt de toekomst van ons kleuteronderwijs?
boeklog
Bart Van Loo
Mainzer Beobachter
Ons Erfdeel Blog
- Er is een fout opgetreden. De feed is waarschijnlijk uit de lucht. Probeer later opnieuw.
FID Benelux
- FID Benelux-Forschungsverzeichnis jetzt mit Normdaten
- Brusseprijs 2023 für Maurice Swirc
- Rezensionsüberblick Mai 2023
- CfP: Morfologiedagen in Münster
- CfP: DoHa 2023 in Oldenburg
- CfP: Online-Tagung „Speak Up“
- De Grote Poëzieprijs 2023 für marwin vos
- Gouden Ganzenveer 2023 für Jan Brokken
- Libris Literatuur Prijs 2023 für Anjet Daanje
- Siebter Belgientag am BELZ
X, Y of Einstein?
- Een gigantische dictee op de Champs-Élysées
- Een last-minute studietip: leg het uit op video
- Waarom gaat mode niet met de tijd mee? (Universiteit van Nederland)
- Wat zijn de 50 meest bezochte websites ter wereld? (infografiek)
- Lectuur op zaterdag: een ‘blinde’ camera, een ‘dode’ link, hoe motiveer je kinderen om te lezen en meer!
- Van de 5 bouwstenen van het lerarenberoep naar 5 aanbevelingen rond het lerarentekort
- Hoor jij het verschil tussen muziek en lawaai? Een Ed-TED-video over John Cage en meer!
- Mooie video over examens, beroepsonderwijs én ChatGPT…
- Mooie nieuwe korte geschiedenisvideo’s
- Grafiek van de dag: we vertrouwen nog ons onderwijs
Wilfred Rubens: te-learning
- Twintigste bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)
- Is een (online) training het antwoord op onze ‘leervraag’?
- Hoe technologie studenten kan helpen het meeste uit hun studie te halen
- Hyper-leren in een hyper verbonden wereld?
- Negentiende bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)
- Impressie dag 2 conferentie Consortium voor Innovatie #cviov
- ChatGPT Vloek en/of zegen voor het onderwijs? #cviov
- Impressie dag 1 conferentie Consortium voor Innovatie: durf.doe.deel #cviov
- Communiceren met computers via ons brein?
- Gaat het onderwijs afstappen van producten van Google en Microsoft?
Steven Delarue
- “Versoepelde” grammaticaregels? Stop taal in te zetten als een wapen om verdeeldheid te zaaien
- De taalscreening bij kleuters: vier valkuilen, en hoe ze te vermijden
- Hoe help je nieuwkomers richting een succesvolle schoolloopbaan? 5 inzichten uit de ‘Operatie Geslaagd’-podcast
- Mo how wi, zie ’t si! 5 typische West-Vlaamse tussenwerpsels en hun betekenissen
- Boeken over taal en taalonderwijs: mijn 10 van 2020
- Trek meertaligheid ook door naar je evaluatiepraktijk
- Hou de impact van corona op OKAN-leerlingen minimaal: 5 tips
- Meertaligheid en onderwijs: 7 boekentips
- Mijn favoriete taalzorgfout: de ‘tante betje achter het gordijn’
- Laat OKAN snel weer opstarten: ook dat is een scharnierjaar
Fons
- Fons 19: focus op schrijfvaardigheid!
- Fons 17: meer dan lezen!
- Fons 16: veel luisteren, veel spreken… en veel leesvoer voor in de krokusvakantie
- Fons 14: een zomer met extra veel Fons
- Fons 13: voor één keer geen ongeluksgetal!
- 5 jaar en 12 nummers Fons: ontdek ons nieuwe nummer!
- Fons 11: helemaal klaar voor een nieuw schooljaar!
- Ontdek Fons 10 nu bij jou thuis, op school of online!
- Hoe start je een boekenclub op school?
- 10 boeiende podcasts voor leraren Nederlands
Onderwijskunde in Utrecht
- Hoe het maken van outlines je leerproces kan ondersteunen
- Begrijpend lezen over begrijpend lezen: PIRLS komt eraan!
- Leerlingparticipatie doet ertoe: Een videostudie naar klassikale discussie en leerprestaties
- Vooruitkijken naar De Staat van het Onderwijs 2023
- Zombie ideas + lethal mutations = escalatie?
- Schriftelijke aantekeningen maken tijdens colleges werkt beter dan slides fotograferen
- Meta-analyse toont positieve effecten van Montessori onderwijs
- Met prompts effectief studiegedrag uitlokken tijdens het kijken van kennisclips
- Wat doen plusklassen met het zelfbeeld van leerlingen?
- Meta-analyse laat zien: wereldwijd substantiële leerachterstanden door schoolsluitingen
Siemon Reker
- Overigens ben ik onveranderd van mening….
- Hakken, voeten, poten in het zand, op de grond en in de klei (iii/iii)
- Hakken, voeten, poten in het zand, op de grond en in de klei (ii/iii)
- Hakken, voeten, poten in het zand, op de grond en in de klei (i/iii)
- Wat ik echt heel nadrukkelijk heb gedaan en geprobeerd (ii)
- Wat ik echt heel nadrukkelijk heb gedaan en geprobeerd (i)
- Twee debatten – nu eentje met de minister van LNV (ii)
- Twee debatten – eerst eentje met Dilan (i)
- “Diepe zakken” en de positie van de gebruiker van die uitdrukking
- “Wel even tekenen voor ommekomst, ja!” – Hedendaagse talige evolutie in de Tweede Kamer
Huub Beurskens: Steyler
Tagarchief: leraar Nederlands
Romantici en Revolutionairen
Schoolvak Nederlands #literatuuronderwijs #vlogboek van docent Nederlands Jörgen Apperloo #literatuurgeschiedenis door @LotteJensen14 @RickHonings
de schrijver @onzetaal en zijn bloemen @debezigebij
Van gisteren, nu en straks. Ik leerde Jan Siebelink kennen toen hij in 2006 de Libris Literatuur Prijs won met Knielen op een bed violen. Deze roman werd daarmee automatisch genomineerd voor De Inktaap 2007. Heerlijke tijden!* De leerlingen-juryleden konden … Lees verder
25 beste boeken 2018: De bezielde schavuit
Originally posted on Marita Mathijsen:
Ja, hij staat bij de 25 beste boeken van het jaar: Jacob van Lennep, een bezielde schavuit. Als u genoten heeft van het boek, dierbare volger, ga dan naar NRC-beste boeken en stem! Kijk nog maar…
een schoolvoorbeeld van een ‘goede’ school volgens Tommy Wieringa
En aan wie had de grote Nederlandse schrijver de slotalinea van zijn wekelijkse column in het NRC wel niet te danken!? Aan de leraar Nederlands! Dit is meteen een mooi illustratief voorbeeld voor wat ik in deze blogpost van eind … Lees verder
het Vak der Vakken in de verdrukking | minder taal voor meer mens en maatschappij? #Nederlands
De haren ten berge heb ik naar Lieven Boeve geluisterd, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen: MINDER Nederlands, MEER Mens en maatschappij! Godbetert. Niet te geloven. Konden ‘wij van Nederlands’ niet beter mens en maatschappij (be)dienen dan welke andere leraar in … Lees verder
Een dier dat taal beheerst?
Originally posted on Marita Mathijsen:
De neerlandicus/taalonderzoeker/hoogleraar Marc van Oostendorp is de drijvende kracht achter de website http://www.neerlandistiek.nl. Elke dag beheert hij de stukken die daarop verschijnen, en vrijwel elke dag is er ook een stuk of een vlog of…
dichters op een rij #litfoto
Van Renée Van Hekken ontving ik deze foto voor publicatie alhier – uit een archief van Bert Bevers. Fotografie Geertje Hoefnagels. Bij dezen dankbaar gedeeld: We herkennen Roger Nupie, Renée Van Hekken, Bert Bevers, Willem Persoon en Ben Klein. De … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Ben Klein, Bert Bevers, Christiane Faes, cultuur op school, Geertje Hoefnagels, Het Kapersnest, Ivo Michiels, leesbevordering, leraar Nederlands, Niki Faes, Noëlla Elpers, Peter Holvoet-Hanssen, poëzie op podium, Renée van Hekken, Roger Nupie, Tony Rombouts, Willem Persoon
Een reactie plaatsen
Hare Majesteit Koningin Paola heeft de eer … in de Serres van Laken op 31 mei 2017 om 15.00 uur … (stadskledij) #onderwijs #leraar #royalty
… in gesprek met een van van de laureaten van de Koningin Paolaprijs voor het Onderwijs 2017. Retour aux affaires, tweette Place Royale bij een mooie close-up van een knappe koningin. Duidelijk opgetogen en relaxt heeft H.M. na haar operatie haar officiële taken … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: buitenschoolse activiteiten, graaf Bernard de Traux de Wardin, Janien Benaets en Chris De Commer 1998, koningin Paola, Koningin Paolaprijs voor het Onderwijs 2016-2017, Koninklijke Serres Laken, leraar Nederlands, leraarschap, royalty, samenlevingsopbouw, STEM-vakken
Een reactie plaatsen
R.I.P. Hugo de Jonghe (1934 – 2015)
Via Ghislain Duchâteau van NDN Netwerk Didactiek Nederlands vernam ik het overlijden van Hugo de Jonghe, een pionier van effectief onderwijs Nederlands in Vlaanderen. Dit filmpje toont hem twee jaar geleden. Zo heb ik hem gekend: de rijzig-slanke gestalte, de … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Hugo de Jonghe, leraar Nederlands, Mark Van Bavel, onderwijs Nederlands in Vlaanderen
1 reactie
… Oh, Vlaams heeft eigen takje naast NL;).
… Aan de tweet is Liesbeth Koenen met taal(stam)bomennieuws via @guardian. Heb hier nog een (oudere) titel van haar staan: Het vermogen te verlangen. Altijd mooi gevonden. Titel én boek. En WAT ALS … ik nog een klas Nederlands (en … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Germaanse talen, leraar Nederlands, taalbeschouwing, taalkunde, taalverwantschap
Een reactie plaatsen