Tagarchief: duurzaam onderwijs

hoe STEM een stem krijgt en een menselijk gezicht (@krisvdbranden) #duurzaamonderwijs #burgerwetenschap #fietsbarometer

CITAAT – Duurzaam onderwijs van Kris Van den Branden, slotalinea’s (ik gaf de groene kleur) Van STEM naar ECOSI-STEM Wordt de stem van STEM gesmoord in het technologielokaal? Of staan de deuren tussen klassen, vakken, competenties, leerjaren, en tussen school … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Koen Jaspaert (1956 – 2017)

Zijn laatste boek. Taalkunde. Onderwijs. De wereld rouwt om prof. Koen Jaspaert. Op Neerlandistiek.nl brengt Elisabeth D’Halleweyn hulde. Op Duurzaam onderwijs schrijft Kris Van den Branden een krachtig en ontroerend in memoriam. Op Twitter las ik dat Carolien Frijns, co-auteur … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , , | 1 reactie

het klaslokaal van de 21e eeuw – Wilfred Rubens en Kris Van den Branden stellen de vraag

1   Wilfred Rubens over technology enhanced learning De flipped classroom als laatste stuiptrekking van een verouderd onderwijssysteem? De hoogleraren Cathie Norris en Elliot Solloway beschouwen het concept van de flipped classroom, gepersonaliseerd leren en interactieve video’s als ‘de laatste snik’ … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Carl Lamote PhD over de effecten van #zittenblijven – groter risico op uitval

Onderwijsnieuws van de dag – Vlaanderen. Dan spits ik toch wel even de oren: leerlingen met B-attest zouden beter van richting veranderen, m.a.w. zakken in de waterval i.p.v. te blijven zitten. In een ‘gemakkelijkere’ richting voelen ze zich beter in … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | 3 reacties