Zoeken
Twitter
- RT @glow_37: Hello world! Welcome on the website for the 37th edition of the GLOW conference. glow37.org/?p=1 16 hours ago
- RT @fonolog: Vwo-eindexamen: 'Het is veel erger'. nederl.blogspot.nl/2013/05/eindex… 16 hours ago
- RT @Rik_Smits_: @fonolog het vwo-eindexamen is nóg nog veel erger. Zie m'n reactie nederl.blogspot.nl/2013/05/eindex… 16 hours ago
- 60 (!) talks about the science behind 'emotion' wp.me/p2nWPo-dI via @thebandb 17 hours ago
-
Meest recente berichten
The Sausage Machine’s Archive
Neder-L Elektronisch tijdschrift voor de neerlandistiek
De Contrabas Literair weblog
ooteoote
Tzum
Wilfred Rubens: te-learning
X, Y of Einstein?
Onderwijskunde in Utrecht
bleu.blanc.rouge
Blauwkruikje
Ons Erfdeel Blog
ViFa Benelux-Blog
AnneTannes Tuin
Maandelijks archief: mei 2012
deze woensdag eierendag
Geen modale woensdag? Geen Dylandag? Fabergédag! Wie Fabergé zegt, denkt de kip met de gouden eieren. Van Google, 30 mei 2012. Update donderdag 31 mei 2012 - Gemist! Woensdag was ook Jeanne d’Arcdag!
het Museum of Endangered Sounds | het geluid van technologie en elektronica
The Museum of Endangered Sounds is een ‘erfgoedproject’ van Brendan Chilcutt. Hij is gepassioneerd door de geluiden van technologie en elektronica. Imagine a world where we never again hear the symphonic startup of a Windows 95 machine. Imagine generations of children unacquainted with the chattering … Lees verder
langer slapen: beter concentreren en onthouden – geldt niet (langer) voor kinderen
Net gelezen – van de redactie op Sync.nl - via @onderwijsnieuws: Ook zonder goede nachtrust kunnen kinderen informatie onthouden. Met resultaten van nieuw onderzoek naar het belang van slaap voor kinderen: een meta-analyse uitgevoerd door het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit van Leiden. … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: brein, concentratie, geheugen, hersenen, kinderen vs. volwassenen, slaap
Een reactie plaatsen
Without language, no math (some research, also gender-related)
Reblogged from From experience to meaning…: Here are some studies on language and math. Imagine a world in which you didn’t have words for numbers, would you still be able to do math? The answer is probably no. This we … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
Ermir Abeshi
Ermir Abeshi, finalist #kew2012 #violin2012. Adembenemend. Grandioos. Ontroerend. Uit het hart. Met lichaam en ziel. Ongelooflijk. Onbeschrijflijk. Onvergetelijk. Abeshi forever!
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Ermir Abeshi, Koningin Elisabethwedstrijd voor viool 2012, schoonheid
Een reactie plaatsen
opnieuw mediastorm over Vlaanderen – ophefmakend boekennieuws
Dit is me het landje wel. Turbulenties. De ene mediastorm is nog maar geluwd of een nieuwe is opgestoken. Media moet doet de wereld en de hoofden draaien. De vierde macht in ‘t kwadraat. Ha. En hoe! Hoezo? Kijk: breaking news over een boek op … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: De Keizer van Oostende, Johan Vande Lanotte, Knack, media, Rik Van Cauwelaert, SP.A, vierde macht, VRT
Een reactie plaatsen
“Via een klein rood transistorradiootje heb ik mijn eerste Koningin Elisabethwedstrijd gevolgd. Ik was 12 …” (Fred Brouwers) #kew2012 #violin2012
Via een klein rood transistorradiootje heb ik mijn eerste Koningin Elisabethwedstrijd gevolgd. Ik was 12 en lag in die week elke avond om 8 uur onder zeil om ongestoord de uitzendingen te kunnen beluisteren. Ik herinner me Malcolm Frager, Alice … Lees verder
Nederlandse examens: Amerikaanse toestanden?
Hart van Nederland Eindexamenstress. Voor leerlingen. En hun leraren. In Nederland zijn leraren druk met de correctie van de (centrale) examens, het examen Nederlands althans, dat ik vanop veilige Vlaamse afstand (wij hebben gelukkig geen staatsexamens) flardsgewijs volg via de vakcommunity van Digischool.Kennisnet.nl. Ik … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Bas Jongenelen, centrale examens, Cito, CvE, eindexamens Nederlands, Forbes, standardized testing, vakcommunity Nederlands, vmbo, vwo, Wilfred Rubens
1 reactie
BYOD? UYOT? Tablets in het onderwijs!
! … Een vurig pleidooi van Pedro De Bruyckere: Bring Your Own Device, Use Your Own Tool, tablet (iPad) in de klas, mobiel leren, … Een aantrekkelijke presentatie van de hand van de Vlaamse expert in onderwijs, generatie Y en betekeniseconomie (blog 1 + boeken + blog 2) - een … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: De jeugd is tegenwoordig, Dennis Verdonck, iPad in de klas, mobiel leren, Pedro De Bruyckere, tablet
2 reacties
Leraren Nederlands vinden poëzieonderwijs belangrijk
Via kort nieuws op Neder-L link ik naar Coen Peppelenbos die de resultaten van een bliksemenquête van Stichting Lezen Nederland op zijn blog publiceert. Als deelnemer aan die enquête over poëzieonderwijs had ik de resultaten onlangs al ingekeken, en ik maak van de gelegenheid gebruik om er nu over te bloggen. Ik neem gegevens over uit de … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: Daan Beeke, poëzieonderwijs, Stichting Lezen Nederland
Een reactie plaatsen